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वीडियो: आप एक निर्देशित पठन पाठ कैसे करते हैं?
2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-18 09:18
निर्देशित पठन प्रक्रिया के चरण:
- के बारे में जानकारी इकट्ठा करें पाठकों जोर की पहचान करने के लिए।
- उपयोग करने के लिए ग्रंथों का चयन करें और उनका विश्लेषण करें।
- पाठ का परिचय दें।
- बच्चों को वैसे ही देखें जैसे वे हैं पढ़ना पाठ व्यक्तिगत रूप से (यदि आवश्यक हो तो समर्थन)।
- पाठ के अर्थ पर चर्चा करने के लिए बच्चों को आमंत्रित करें।
- निर्माण एक या दो शिक्षण बिंदु।
इसके अलावा, आप एक निर्देशित पठन पाठ कैसे शुरू करते हैं?
आइए उन तीन चरणों पर एक नज़र डालें जो आपको अपनी कक्षा में एक महान निर्देशित पठन पाठ को लागू करने के लिए उठाने होंगे।
- पाठ के लिए अपना उद्देश्य निर्धारित करें।
- ऐसी पठन सामग्री चुनें जो आपके छात्र समूहों के निर्देशात्मक स्तर से मेल खाती हों।
- पढ़ने से पहले, पढ़ने के दौरान और पढ़ने के बाद की गतिविधियों की योजना बनाएं।
- आगे की पढाई।
इसके बाद, सवाल यह है कि निर्देशित पठन पाठ कब तक है? निर्देशित पठन समूह के आधार पर समूह पंद्रह से पच्चीस मिनट, प्रति सप्ताह तीन से पांच दिन तक मिल सकते हैं। शब्द कार्य लगभग एक से तीन मिनट का होना चाहिए, रणनीतियाँ छात्रों के रूप में सिखाई जाती हैं पढ़ना और फिर एक त्वरित शिक्षण बिंदु बनाया जा सकता है।
बस इतना ही, निर्देशित पठन पाठ के घटक क्या हैं?
पाठकों के लिए निर्देशित पठन पाठ के भाग
- क्या उन्होंने परिचित ग्रंथों को फिर से पढ़ा है।
- दृष्टि शब्दों की समीक्षा करें।
- पुस्तक का परिचय दें।
- नई किताब पढ़ें।
- पुस्तक पर चर्चा करें।
- एक शिक्षण बिंदु बनाओ।
- एक नया दृष्टि शब्द सिखाओ।
- वर्ड स्टडी या गाइडेड राइटिंग करें।
पढ़ने की 7 रणनीतियाँ क्या हैं?
छात्रों के सुधार के लिए समझबूझ कर पढ़ना , शिक्षकों को प्रभावी पाठकों की सात संज्ञानात्मक रणनीतियों का परिचय देना चाहिए: सक्रिय करना, अनुमान लगाना, निगरानी करना-स्पष्ट करना, पूछताछ , खोज-चयन, सारांश, और विज़ुअलाइज़िंग-व्यवस्थित करना।
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निर्देशित पठन के चरण क्या हैं?
निर्देशित पठन प्रक्रिया के चरण: महत्व की पहचान करने के लिए पाठकों के बारे में जानकारी एकत्र करें। उपयोग करने के लिए ग्रंथों का चयन करें और उनका विश्लेषण करें। पाठ का परिचय दें। बच्चों को व्यक्तिगत रूप से पाठ पढ़ते हुए देखें (यदि आवश्यक हो तो सहायता करें)। पाठ के अर्थ पर चर्चा करने के लिए बच्चों को आमंत्रित करें। एक या दो शिक्षण बिंदु बनाएं
साझा पठन बनाम निर्देशित पठन क्या है?
साझा बनाम निर्देशित पठन के बीच एक मुख्य अंतर यह है कि साझा पठन के दौरान, अंतःक्रियाओं को अधिकतम किया जाता है। निर्देशित पढ़ने के दौरान, सोच को अधिकतम किया जाता है। निर्देशित पठन के दौरान छात्र समूह पठन प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं - सुनकर या पढ़कर - और पाठ के बारे में अपने निष्कर्ष निकालते हैं
निर्देशित पठन के साथ कौन आया था?
निर्देशित पठन अवधारणा मूल रूप से मैरी क्ले और न्यूजीलैंड में अन्य लोगों द्वारा 1960 के दशक में विकसित की गई थी, और इसे फाउंटास और पिननेल द्वारा अमेरिका में और विकसित किया गया था।
क्या निर्देशित पठन अनुसंधान आधारित है?
निर्देशित पठन कार्यक्रम में, शिक्षक समान पढ़ने की क्षमता वाले छात्रों को छोटे समूहों में रखते हैं, जिनमें आमतौर पर छह से अधिक छात्र नहीं होते हैं, और पठन कौशल सिखाने के लिए शोध-आधारित रणनीतियों का उपयोग करते हैं। शिक्षक छात्रों के स्वतंत्र पठन स्तरों पर या उससे थोड़ा ऊपर लिखे गए स्तरित पाठ, पाठ चुनता है
मैं अपने निर्देशित पठन को कैसे सुधार सकता हूँ?
गाइडेड रीडिंग इंस्ट्रक्शन के दौरान मेरे द्वारा उपयोग किए जाने वाले कुछ कौशल और रणनीतियां यहां दी गई हैं: दृष्टि शब्दों को पढ़ना और पहचानना। चित्र संकेतों का उपयोग करना। बाएं से दाएं ट्रैकिंग प्रिंट। अनुमान करना। पूर्व ज्ञान को सक्रिय करना। कहानी के तत्वों की पहचान करना। रीटेलिंग। अनुक्रमण