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वीडियो: नस्लीय उपलब्धि अंतर का क्या कारण है?
2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 01:31
के लिए एक संभावित स्पष्टीकरण नस्लीय उपलब्धि अंतराल यह है कि वे बड़े पैमाने पर सफेद, काले और हिस्पैनिक परिवारों के बीच सामाजिक आर्थिक असमानताओं के कारण हैं। अश्वेत और हिस्पैनिक बच्चों के माता-पिता की आय आमतौर पर श्वेत बच्चों के माता-पिता की तुलना में कम आय और शैक्षिक प्राप्ति के निम्न स्तर की होती है।
इस संबंध में उपलब्धि अंतराल के क्या कारण हैं?
योगदान करने वाले कारक उपलब्धि अंतराल . गरीब, या नहीं, निर्देशात्मक नेतृत्व। बाल देखभाल और स्कूल के बाद के कार्यक्रमों और सुविधाओं तक पहुंच। प्रौद्योगिकी आधारित संसाधनों सहित अपर्याप्त सामग्री, उपकरण और संसाधन।
इसके अतिरिक्त, उपलब्धि अंतराल का क्या अर्थ है? सीखने से निकटता से संबंधित अन्तर और अवसर अन्तर , शब्द उपलब्धि अन्तराल छात्रों के विभिन्न समूहों, जैसे कि श्वेत छात्रों और अल्पसंख्यकों, या उच्च-आय और निम्न-आय वाले छात्रों के बीच शैक्षणिक प्रदर्शन या शैक्षिक प्राप्ति में किसी भी महत्वपूर्ण और लगातार असमानता को संदर्भित करता है
इसके बाद, सवाल यह है कि श्वेत और श्याम छात्रों के बीच उपलब्धि का अंतर क्यों है?
कब सफेद तथा काला स्कूलों को समान मात्रा में संसाधन दिए गए, यह दर्शाता है कि काले छात्र जबकि सुधार करना शुरू किया श्वेत छात्र वही रहे क्योंकि उन्हें संसाधनों की आवश्यकता नहीं थी। इससे पता चलता है कि संसाधनों की कमी एक कारक है नस्लीय उपलब्धि अंतराल में.
आप उपलब्धि अंतराल की पहचान कैसे करते हैं?
उपलब्धि अंतराल के संकेतक
- परीक्षणों पर प्रदर्शन (जैसे, राज्यव्यापी परीक्षण, शैक्षिक योग्यता परीक्षा [सैट])
- प्रमुख अवसरों तक पहुंच (जैसे, उन्नत गणित, भौतिकी, उच्च शिक्षा)
- उपलब्धियां (जैसे, हाई स्कूल डिप्लोमा, कॉलेज की डिग्री, रोजगार)
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उपलब्धि परीक्षण कितने प्रकार के होते हैं?
उपलब्धि परीक्षण जिस उद्देश्य के लिए प्रशासित किया जाता है उसके आधार पर विभिन्न प्रकार के हो सकते हैं। वे नैदानिक परीक्षण, रोगसूचक परीक्षण, सटीकता परीक्षण, शक्ति परीक्षण, थूक परीक्षण आदि हैं। उपलब्धि परीक्षण अलग-अलग अवधि में प्रशासित किए जा सकते हैं
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सबसे बड़ा उपलब्धि अंतर किस राज्य में है?
राष्ट्रीय परीक्षण परिणामों के अनुसार, विस्कॉन्सिन में सबसे अधिक नस्लीय उपलब्धि अंतर है। बुधवार को जारी किए गए राष्ट्रीय परीक्षण स्कोर डेटा से पता चलता है कि विस्कॉन्सिन में ग्रेड 4 और 8 में पढ़ने और गणित में देश का सबसे अधिक ब्लैक-व्हाइट छात्र उपलब्धि अंतर है।
नस्लीय पहचान मॉडल क्या है?
श्वेत नस्लीय पहचान मॉडल 1990 में मनोवैज्ञानिक जेनेट हेल्म्स द्वारा विकसित किया गया था। यह एक नस्लीय और जातीय पहचान मॉडल है जो विशेष रूप से उन लोगों के लिए बनाया गया है जो गोरे के रूप में पहचान करते हैं। विलियम क्रॉस से अत्यधिक प्रभावित यह सिद्धांत श्वेत नस्लीय पहचान के विकास पर व्यापक रूप से संदर्भित और अध्ययनित सिद्धांत बन गया है
शिक्षा में उपलब्धि का अंतर क्यों है?
उपलब्धि अंतराल में योगदान करने वाले कारक। गरीब, या नहीं, निर्देशात्मक नेतृत्व। बाल देखभाल और स्कूल के बाद के कार्यक्रमों और सुविधाओं तक पहुंच। प्रौद्योगिकी आधारित संसाधनों सहित अपर्याप्त सामग्री, उपकरण और संसाधन