सोशल लर्निंग थ्योरी किसने बनाई?

2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 01:31

बंडुरा - सामाजिक शिक्षण सिद्धांत . में सामाजिक शिक्षण सिद्धांत , अल्बर्ट बंडुरा (1977) व्यवहारवादी से सहमत हैं सीखने के सिद्धांत शास्त्रीय कंडीशनिंग और संचालक कंडीशनिंग की।

बस इतना ही, सामाजिक शिक्षा सिद्धांत के साथ कौन आया था?

सामाजिक शिक्षण सिद्धांत , अल्बर्ट बंडुरा द्वारा सिद्धांतित, यह मानता है कि लोग अवलोकन, अनुकरण और मॉडलिंग के माध्यम से एक दूसरे से सीखते हैं। NS सिद्धांत अक्सर व्यवहारवादी और संज्ञानात्मक के बीच एक सेतु कहा जाता है सीखने के सिद्धांत क्योंकि इसमें ध्यान, स्मृति और प्रेरणा शामिल है।

इसी तरह, अल्बर्ट बंडुरा ने अपने सिद्धांत को कैसे विकसित किया? बन्दुरा इस बात पर जोर दिया गया कि बच्चे सामाजिक परिवेश में सीखते हैं और अक्सर दूसरों के व्यवहार की नकल करते हैं-एक प्रक्रिया जिसे सामाजिक शिक्षा के रूप में जाना जाता है सिद्धांत . बंडुरा ने अपना विकास किया सामाजिक संज्ञानात्मक सिद्धांत सामाजिक जागरूकता और प्रभाव के संबंध में मानव अनुभूति के समग्र दृष्टिकोण से।

तदनुसार, सामाजिक अधिगम सिद्धांत का विकास कब हुआ?

जैसा कि 1963 में बंडुरा और वाल्टर्स द्वारा शुरू में उल्लिखित किया गया था और आगे विस्तार से बताया गया है 1977 , सामाजिक शिक्षण सिद्धांत के प्रमुख सिद्धांत इस प्रकार हैं: सीखना विशुद्ध रूप से व्यवहारिक नहीं है; बल्कि, यह एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जो एक सामाजिक संदर्भ में होती है।

बंडुरा कौन है और उसका सिद्धांत क्या है?

अल्बर्ट बन्दुरा एक प्रभावशाली सामाजिक संज्ञानात्मक मनोवैज्ञानिक है जो शायद सबसे अच्छी तरह से जाना जाता है उनके सामाजिक शिक्षण सिद्धांत , आत्म-प्रभावकारिता की अवधारणा, और उनके प्रसिद्ध बोबो गुड़िया प्रयोग। वह स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में प्रोफेसर एमेरिटस हैं और व्यापक रूप से सबसे महान जीवित मनोवैज्ञानिकों में से एक के रूप में माना जाता है।