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प्रोत्साहन के स्तर क्या हैं?
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सबसे पहला स्तर हमेशा स्वतंत्र है स्तर (नहीं संकेतों उपयोग किया जाता है), और अंतिम स्तर नियंत्रण का उपयोग करता है तत्पर (एक जो सुनिश्चित करता है कि एएसडी के साथ शिक्षार्थी सही ढंग से प्रतिक्रिया करता है)। अन्य शीघ्र स्तर , मध्यवर्ती कहा जाता है स्तरों , स्वतंत्र से अधिक सहायता प्रदान करें स्तर और नियंत्रण से कम मदद तत्पर.

नतीजतन, प्रेरक पदानुक्रम क्या है?

शीघ्र पदानुक्रम . NS शीघ्र पदानुक्रम क्यूइंग की एक प्रणाली है और जब इसे लागू किया जाता है, तो छात्र को संवाद करने का अवसर मिलता है। संकेतों को कम से कम सबसे अधिक निर्देश के लिए अनुक्रमित किया जाता है। इस क्रम में लागू करने से, संकेत प्रत्येक छात्र को संवाद करने के अधिक से अधिक अवसर प्रदान करते हैं।

इसके बाद, सवाल यह है कि कम से कम सबसे अधिक प्रेरित करने वाला क्या है? के जवाब कम से कम सबसे प्रेरित करने के लिए प्रक्रिया की एक सरणी का उपयोग करता है संकेतों एक नया कौशल सीखने के लिए एक छात्र की सहायता के लिए एक साथ अनुक्रमित। यदि छात्र कार्य नहीं करता है, या गलत तरीके से करता है, तो शिक्षक प्रदान करता है कम से कम समर्थन की राशि।

इसी तरह, लेवल 3 प्रॉम्प्ट क्या है?

• स्तर 3 (नियंत्रित करना तत्पर ): वयस्क शारीरिक मार्गदर्शन प्रदान करता है और जब बच्चा बच्चे को हिलाता है तो उसे मजबूती प्रदान करता है (संकेत सही)। नोट: यदि कोई बच्चा कई असंबद्ध त्रुटियों के साथ प्रतिक्रिया करता है स्तर 3 , आपको एक अधिक शक्तिशाली रीइन्फोर्सर चुनने की आवश्यकता हो सकती है।

विभिन्न प्रकार के संकेत क्या हैं?

9 प्रकार के संकेत

  • हावभाव संकेत। एक जेस्चरल प्रॉम्प्ट में इशारा करना, सिर हिलाना या कोई अन्य प्रकार की क्रिया शामिल हो सकती है जिसे शिक्षार्थी अपने शिक्षक को करते हुए देख सकता है।
  • पूर्ण शारीरिक संकेत।
  • आंशिक शारीरिक संकेत।
  • पूर्ण मौखिक संकेत।
  • आंशिक मौखिक संकेत या ध्वन्यात्मक संकेत।
  • पाठ्य या लिखित संकेत।
  • दृश्य संकेत।
  • श्रवण संकेत।

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