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वीडियो: कौन सी गतिविधियाँ भावनात्मक विकास को बढ़ावा देती हैं?
2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-18 09:18
अपने छात्रों को उनकी भावनाओं का पता लगाने और उन्हें नियंत्रित करने का तरीका सीखने में मदद करने के लिए इनमें से कुछ मज़ेदार गतिविधियों को आज़माएँ।
- प्लास्टिक अंडे के चेहरे।
- चरित्र शिक्षा वीडियो।
- भावनाएँ छँटाई खेल।
- रोबोट फ्लैशकार्ड।
- मूड मीटर।
- भावना ज्वर भाता।
- शांत हो जाओ योग।
- टीचिंग फीलिंग वर्ड्स।
इस तरह, आप भावनात्मक विकास को कैसे बढ़ावा देते हैं?
अपने बच्चे में सामाजिक-भावनात्मक विकास को बढ़ावा देना
- अपने बच्चे से प्यार करें और उसके प्रति अपना स्नेह दिखाएं। गले लगाओ, गले लगाओ, पढ़ो और पूरे दिन उनके साथ बात करो।
- अपने बच्चे को नई चीजों को आजमाने के लिए प्रोत्साहित करें।
- अपने बच्चे को उनकी उम्र के अन्य बच्चों के साथ खेलने का मौका दें।
- अपनी भावनाओं को दिखाएं।
- दैनिक दिनचर्या स्थापित करें।
- अपने बच्चे की भावनाओं को स्वीकार करें।
आप कक्षा में सामाजिक भावनात्मक विकास को कैसे बढ़ावा दे सकते हैं? यहां 21 आसान तरीके दिए गए हैं जिनसे आप अपने छात्रों के लिए प्रतिदिन सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा का समर्थन कर सकते हैं।
- दिन की शुरुआत चेक-इन से करें।
- सीखने योग्य क्षणों के लिए कहानी के समय का उपयोग करें।
- पार्टनरशिप में काम करें।
- उन्हें समूह में काम करना सिखाएं।
- दयालुता की संस्कृति का पोषण करें।
- उन्हें कहने के लिए नए शब्द दें।
- एक शांति स्थान स्थापित करें।
उपरोक्त के अलावा, कौन सी गतिविधियाँ भाषा विकास को बढ़ावा देती हैं?
भाषा विकास को प्रोत्साहित करने के लिए गतिविधियाँ
- यहां तक कि अगर आपका बच्चा सिर्फ बड़बड़ा रहा है या शोर कर रहा है, तब भी आप उसके साथ बात कर सकते हैं। उनसे बात करें और उन्हें जवाब देने का मौका दें।
- और कुछ और पढ़ें।
- सांकेतिक भाषा का प्रयास करें।
- संगीत सुनें और गाएं।
- स्थानों का भ्रमण करें।
- प्लेडेट्स की योजना बनाएं।
खिलौने भावनात्मक विकास में कैसे मदद करते हैं?
सामाजिक & भावुक चाहे आपके साथ खेल रहा हो या किसी सहकर्मी के साथ, खिलौने साझा करने और सहयोग करने में सबक प्रदान करें। वे मदद कर सकते है सक्षम होकर अपने बच्चे के आत्म-सम्मान को बढ़ावा दें करने के लिए कुछ ऐसा जो वह नहीं कर सका करना इससे पहले। खिलौने अपने बच्चे को भी अनुमति दें प्रति नाटक के माध्यम से भूमिकाओं और स्थितियों के साथ प्रयोग।
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