वीडियो: विशेष शिक्षा में संसाधन कक्ष क्या है?
2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 01:31
ए संसाधन कक्ष एक अलग, उपचारात्मक है कक्षा एक ऐसे स्कूल में जहां छात्रों के साथ शिक्षात्मक विकलांगता, जैसे कि विशिष्ट सीखने की अक्षमता, को सीधे दिया जाता है, विशेष व्यक्तियों या समूहों में गृहकार्य और संबंधित कार्यों के साथ निर्देश और शैक्षणिक उपचार और सहायता।
इसी तरह, लोग पूछते हैं, संसाधन कक्ष शिक्षक क्या करता है?
ए संसाधन कक्ष शिक्षक , के रूप में भी जाना जाता है संसाधन शिक्षक या विशेष शिक्षा शिक्षक , शारीरिक, भावनात्मक, संज्ञानात्मक और सीखने की अक्षमता वाले छात्रों को अकादमिक और बुनियादी जीवन कौशल सिखाता है। अक्सर वे पाठ्यक्रम को अनुकूलित करते हैं सिखाना इन छात्रों को गणित, पढ़ना और लिखना जैसे विषय।
इसके अलावा, एक स्वयं निहित विशेष शिक्षा कक्षा क्या है? स्वयं - समाहित कक्षाएं हैं कक्षाओं विकलांग बच्चों के लिए विशेष रूप से नामित। स्वयं - निहित कार्यक्रम आमतौर पर अधिक गंभीर विकलांग बच्चों के लिए इंगित किए जाते हैं जो सामान्य रूप से भाग लेने में सक्षम नहीं हो सकते हैं शिक्षा कार्यक्रम बिल्कुल।
उपरोक्त के अलावा, एक संसाधन शिक्षक को किन योग्यताओं की आवश्यकता होती है?
डिग्री और शिक्षा आवश्यकताएँ बनना a संसाधन शिक्षक पब्लिक स्कूल जिलों में आम तौर पर चार साल, मान्यता प्राप्त शिक्षण संस्थान से स्नातक की डिग्री रखने की आवश्यकता होती है। अधिकांश संसाधन विशेष शिक्षा, प्रारंभिक शिक्षा, विशेष शिक्षा, मनोविज्ञान, या संबंधित क्षेत्र में प्रमुख शिक्षक।
संसाधन कक्ष का उद्देश्य क्या है?
ए संसाधन कक्ष एक अलग, उपचारात्मक है कक्षा एक स्कूल में जहां शैक्षिक विकलांग छात्रों, जैसे कि विशिष्ट सीखने की अक्षमता, को प्रत्यक्ष, विशेष निर्देश और अकादमिक उपचार और होमवर्क और संबंधित असाइनमेंट में व्यक्तियों या समूहों के रूप में सहायता दी जाती है।
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विशेष शिक्षा में PLEP क्या है?
शैक्षिक प्रदर्शन का वर्तमान स्तर (पीएलईपी) एक सारांश है जो मूल्यांकन द्वारा निर्धारित आवश्यकता के क्षेत्रों में छात्र की वर्तमान उपलब्धि का वर्णन करता है। यह छात्र की जरूरतों की व्याख्या करता है और बताता है कि कैसे छात्र की विकलांगता सामान्य पाठ्यक्रम में उसकी भागीदारी और प्रगति को प्रभावित करती है
विशेष शिक्षा के चार संघीय लक्ष्य क्या हैं?
चार बड़े लक्ष्यों को पूरा करने के लिए कानून पारित किया गया था: यह सुनिश्चित करने के लिए कि विशेष शिक्षा सेवाएं उन बच्चों के लिए उपलब्ध हैं जिन्हें उनकी आवश्यकता है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि विकलांग छात्रों के लिए सेवाओं के बारे में निर्णय उचित और उचित हैं। विशेष शिक्षा के लिए विशिष्ट प्रबंधन और लेखा परीक्षा आवश्यकताओं को स्थापित करने के लिए
विशेष शिक्षा के क्या नुकसान हैं?
नुकसान: तनाव क्योंकि वे भावनात्मक और व्यवहार संबंधी अक्षमताओं वाले छात्रों के साथ काम करते हैं, विशेष शिक्षा शिक्षकों को छात्र मंदी, नखरे और अन्य अनियंत्रित व्यवहार का सामना करना पड़ सकता है। उन्हें निराश छात्रों का सामना करना पड़ सकता है जो अकादमिक रूप से संघर्ष कर रहे हैं और अपना काम करने से इंकार कर विद्रोह कर रहे हैं
समावेशी कक्षा में विशेष शिक्षा शिक्षक की क्या भूमिका होती है?
विशेष शिक्षा शिक्षक की मुख्य भूमिका निर्देश और सहायता प्रदान करना है जो नियमित कक्षा में विकलांग छात्रों की भागीदारी की सुविधा प्रदान करता है। केस मैनेजर के रूप में सेवा करें और छात्रों के आईईपी के विकास, कार्यान्वयन और मूल्यांकन के लिए जिम्मेदार हों
क्या इस शब्द का प्रयोग चाइल्ड केयर सेटिंग के लिए किया जाता है जिसमें विशेष आवश्यकता वाले और बिना विशेष आवश्यकता वाले बच्चे एक ही कक्षा में होते हैं?
प्रारंभिक बचपन की शिक्षा के क्षेत्र में, समावेशन, विकलांग बच्चों को बाल देखभाल सेटिंग में शामिल करने की प्रथा का वर्णन करता है, जिसमें समान उम्र के आम तौर पर विकासशील बच्चों के साथ, विशेष निर्देश और आवश्यकता होने पर सहायता प्रदान की जाती है।