जेम्स बैंक्स के अनुसार बहुसांस्कृतिक शिक्षा क्या है?

2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 01:32

बहुसांस्कृतिक शिक्षा : लक्ष्य और आयाम। बहुसांस्कृतिक शिक्षा एक विचार है, एक शिक्षात्मक सुधार आंदोलन, और एक प्रक्रिया ( बैंकों , 1997)। एक विचार के रूप में, बहुसांस्कृतिक शिक्षा समान बनाना चाहता है शिक्षात्मक विभिन्न नस्लीय, जातीय और सामाजिक-वर्ग समूहों के छात्रों सहित सभी छात्रों के लिए अवसर।

इसके अलावा, बैंक बहुसांस्कृतिक शिक्षा को कैसे परिभाषित करते हैं?

बैंकों तथा बैंकों (2001) बहुसांस्कृतिक शिक्षा को परिभाषित करें के रूप में: एक विचार, एक शिक्षात्मक सुधार आंदोलन, और एक प्रक्रिया जिसका प्रमुख लक्ष्य की संरचना को बदलना है शिक्षात्मक संस्थान ताकि पुरुष और महिला छात्र, असाधारण छात्र, और छात्र जो विविध नस्लीय, जातीय, भाषा और सांस्कृतिक के सदस्य हों

इसके अलावा, बहुसांस्कृतिक शिक्षा की अवधारणा क्या है? बहुसांस्कृतिक शिक्षा के किसी भी रूप को संदर्भित करता है शिक्षा या शिक्षण जिसमें विभिन्न सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के लोगों के इतिहास, ग्रंथ, मूल्य, विश्वास और दृष्टिकोण शामिल हैं।

यह भी सवाल है कि जेम्स बैंक बहुसांस्कृतिक शिक्षा कौन है?

जेम्स बैंक्स के क्षेत्र में अग्रणी विद्वानों में से एक है बहुसांस्कृतिक शिक्षा और बहुसांस्कृतिक केंद्र के निदेशक हैं शिक्षा सिएटल-वाशिंगटन विश्वविद्यालय में। इस लेख में उन्होंने पाठ्यक्रम सुधार के चार स्तरों की रूपरेखा तैयार की है।

बहुसांस्कृतिक शिक्षा में योगदान दृष्टिकोण क्या है?

NS योगदान दृष्टिकोण यह विभिन्न संस्कृतियों से छुट्टियों, नायकों और विशेष आयोजनों का जश्न मनाने वाली पुस्तकों और गतिविधियों का चयन करके शामिल किया गया है। उदाहरण के लिए, इसमें डॉ. के बारे में पढ़कर समय व्यतीत करना पहुंचना , सांस्कृतिक रूप से विविध पुस्तकों और मुद्दों को पाठ्यक्रम के भाग के रूप में निर्दिष्ट नहीं किया गया है (बैंक, 1999)।