कक्षा चर्चा का प्रभाव आकार क्या है?
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Anonim

कक्षा विचार - विमर्श इसका प्रभाव आकार 0.82 है, जो कि. से अधिक है दो बार हमें क्या चाहिये प्रति पता है कि एक विशिष्ट रणनीति सीखने में फर्क पड़ेगा। हटी कक्षा चर्चा को परिभाषित करता है “ पढ़ाने का एक तरीका वह एक चर्चा में पूरी कक्षा को शामिल करता है।

यह भी जानिए, क्या है शिक्षा में प्रभाव का आकार?

प्रभावी आकार दो समूहों के बीच अंतर को मापने का एक आसान तरीका है, जिसमें अकेले सांख्यिकीय महत्व के विशिष्ट परीक्षणों के उपयोग पर कई फायदे हैं (उदाहरण के लिए, टी-टेस्ट)। यह गणना करने और समझने में आसान होना चाहिए, और इसका उपयोग किसी भी परिणाम के साथ किया जा सकता है शिक्षा (या अन्य विषयों)।

इसके बाद, सवाल यह है कि छात्र उपलब्धि पर सबसे बड़ा प्रभाव क्या है? प्रभावी शिक्षक हैं सबसे योगदान देने वाला महत्वपूर्ण कारक विद्यार्थी की उपलब्धि . हालांकि पाठ्यचर्या, कम वर्ग आकार, जिला वित्त पोषण, परिवार और सामुदायिक भागीदारी सभी स्कूल सुधार में योगदान करते हैं और विद्यार्थी की उपलब्धि , सबसे प्रभावशाली कारक शिक्षक है।

इस संबंध में, Hattie का प्रभाव आकार क्या है?

हटी बताता है कि एक प्रभावी आकार का d=0.2 एक छोटा होने का अनुमान लगाया जा सकता है प्रभाव , डी = 0.4 एक माध्यम प्रभाव और डी=0.6 एक बड़ा प्रभाव परिणामों पर। वह परिभाषित करता है d=0.4 काज बिंदु होने के लिए, an प्रभावी आकार जिस पर एक पहल को उपलब्धि पर 'औसत से अधिक प्रभाव' वाला कहा जा सकता है।

शिक्षक स्पष्टता का प्रभाव आकार क्या है?

औसत के साथ प्रभावी आकार 0.75 का, शिक्षक स्पष्टता परिणाम औसत से लगभग दोगुना प्रभावी आकार औपचारिक स्कूली शिक्षा के एक वर्ष की। कब शिक्षकों की छात्र क्या सीख रहे हैं, इस बारे में स्पष्ट हैं, वे ऐसे सीखने के अनुभवों का बेहतर चयन कर सकते हैं जो विशेष रूप से उस सीखने को लक्षित करते हैं।

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