सामाजिक अध्ययन में सर्पिल दृष्टिकोण क्या है?

2024 लेखक: Edward Hancock | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-16 01:32

? NS सर्पिल दृष्टिकोण अक्सर शिक्षण में उपयोग की जाने वाली एक तकनीक है जहां किसी विषय के मूल तथ्यों को पहले विवरण की चिंता किए बिना सीखा जाता है। विषय को उत्तरोत्तर विस्तारित किया जा सकता है जब इसे फिर से प्रस्तुत किया जाता है जिससे व्यापक समझ और सीखने का हस्तांतरण होता है।

इसी तरह, सर्पिल प्रगति दृष्टिकोण क्या है?

सीधे शब्दों में कहें, सर्पिल प्रगति दृष्टिकोण इसका मतलब है कि बुनियादी सिद्धांतों को पहली कक्षा में पेश किया जाता है और बाद के ग्रेडों में अधिक जटिल रूपों में खोजा जाता है। इसके साथ ही पहुंचना अवधारणाओं को कम उम्र में पेश किया जाता है और बाद के वर्षों में एक तेजी से परिष्कृत फैशन में फिर से पढ़ाया जाता है।

गणित के लिए सर्पिल दृष्टिकोण क्या है? NS सर्पिल गणित दृष्टिकोण विषयों का एक निश्चित सेट प्रस्तुत करता है जो स्तर से स्तर तक दोहराता है। हर बार जब सामग्री का पुनरावलोकन किया जाता है, तो और अधिक गहराई जोड़ी जाती है, जो पहले से हो चुके अधिगम से नई अवधारणाओं को जोड़ती है।

इस संबंध में, शिक्षण में सर्पिल प्रगति उपागम क्या है?

सर्पिल दृष्टिकोण . NS सर्पिल दृष्टिकोण तकनीक का अक्सर उपयोग किया जाता है शिक्षण या पाठ्यपुस्तकें जहां पहले किसी विषय के मूल तथ्य सीखे जाते हैं, बिना विवरण की चिंता किए।

ब्रूनर का सर्पिल पाठ्यक्रम सिद्धांत क्या है?

NS सर्पिल पाठ्यक्रम संज्ञानात्मक पर आधारित है सिद्धांत जेरोम द्वारा उन्नत ब्रूनर (1960), जिन्होंने लिखा, "हम इस परिकल्पना से शुरू करते हैं कि किसी भी विषय को विकास के किसी भी स्तर पर किसी भी बच्चे को बौद्धिक रूप से ईमानदार रूप में पढ़ाया जा सकता है।"